-
2024.0322
黨建融通 業(yè)務(wù)互促 聊城大學(xué)教師工作部舉辦第二期 “頭雁沙龍”活動(dòng)
-
2024.0317
聊大講壇:劉文云談“館員科研與工作協(xié)同驅(qū)動(dòng)”
-
2024.0318
劉晉談“一流課程的詮釋與打造”
-
2024.0304
張孟民談“如何提高課堂抬頭率”
-
2024.0105
鄭堯談“電煉化—從原理,催化劑,到實(shí)際應(yīng)用”
-
2023.1220
光岳學(xué)堂第42期:汪詩(shī)明談學(xué)術(shù)規(guī)范的必要性、內(nèi)涵及意義
-
2023.1218
陳美談“如何做好教學(xué)反思”
-
2023.1205
公維才談“課程思政建設(shè)的思考與實(shí)踐”
-
2023.1129
聊大講壇:王加華談漢畫(huà)像石農(nóng)耕圖功能意義
-
2023.1127
單士棟、鞏振興談教師公派出國(guó)留學(xué)
-
2023.1130
光岳學(xué)堂第39期:徐艷梅談生態(tài)馬克思主義與中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)
-
2023.1121
羨林大講堂第120期:熊世江談“勇毅篤行,做新時(shí)代優(yōu)秀口腔醫(yī)技人”
-
2023.1120
光岳學(xué)堂第36期:秦華講創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事
-
2023.1120
趙燕談“雨課堂在混合式教學(xué)中的應(yīng)用”
-
2023.1124
光岳學(xué)堂第38期:呂佩軍談培養(yǎng)法治人才的重要性
-
2023.1122
創(chuàng)新·創(chuàng)業(yè)·就業(yè)大講堂:王振華對(duì)“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)
-
2023.1117
羨林大講堂第16期:趙天保談“”氣候變化與人類(lèi)有序適應(yīng)”
-
2023.1117
聊大講壇:韓東育談學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)的理念與方法
-
2023.1115
聊城大學(xué)舉辦山東省自然科學(xué)基金政策培訓(xùn)會(huì)
-
2023.1114
博雅大講堂第13期:農(nóng)學(xué)院穆紅梅談“悅納自己,向陽(yáng)而生”