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北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和給學(xué)校老教授們的重要回信精神，以“五個(gè)堅(jiān)持”推動(dòng)本科教育高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球視野、專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。做好《習(xí)近平談治國(guó)理政》多語(yǔ)種版本進(jìn)高校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂工作，牽頭編寫(xiě)“理解當(dāng)代中國(guó)”系列11個(gè)語(yǔ)種45部教材，連續(xù)舉辦“理解當(dāng)代中國(guó)”全國(guó)大學(xué)生外語(yǔ)能力大賽，賽題涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生講好中國(guó)故事，提升國(guó)際傳播能力。制定本科學(xué)生“五育并舉”綜合素質(zhì)評(píng)估實(shí)施方案，將體育、美育、勞育納入培養(yǎng)計(jì)劃和課程方案，建設(shè)美育和勞育中心，通過(guò)“歆藝北外”“歆苗計(jì)劃”“校長(zhǎng)下午茶”“五育并舉成果分享大會(huì)”等品牌活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。創(chuàng)新打造“故事育人”模式，邀請(qǐng)知名學(xué)者、駐外大使、朋輩代表等講好家國(guó)故事和成長(zhǎng)故事，激勵(lì)學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家需要，讓“強(qiáng)國(guó)有我”的信念在心中深深扎根。持續(xù)開(kāi)展“沿著總書(shū)記的足跡”“重走長(zhǎng)征路”“校史尋根”等紅色教育實(shí)踐，教育引導(dǎo)北外學(xué)子厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

堅(jiān)持推動(dòng)教育教學(xué)改革。加強(qiáng)通識(shí)教育建設(shè)與資源共享，聯(lián)合清華大學(xué)等兄弟高校實(shí)現(xiàn)通識(shí)課跨校互選，創(chuàng)新通識(shí)教育體系，分層分步推動(dòng)通識(shí)課程與數(shù)字化融合，加強(qiáng)在線(xiàn)開(kāi)放通識(shí)課和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)通識(shí)課建設(shè)，滿(mǎn)足多場(chǎng)景通識(shí)教育需求。高度重視教材建設(shè)，成立教材處，堅(jiān)持“強(qiáng)優(yōu)”“補(bǔ)短”“填空”原則，組織建設(shè)區(qū)域國(guó)別學(xué)、非通用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、通用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)系列教材等，出臺(tái)《數(shù)字教材建設(shè)方案》，“大中小學(xué)外語(yǔ)教材研究基地”入選國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地，編寫(xiě)的多部教材獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教材。推動(dòng)外語(yǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，發(fā)起成立中國(guó)高校外語(yǔ)慕課聯(lián)盟，發(fā)布學(xué)?！度斯ぶ悄芙ㄔO(shè)方案》，推出校內(nèi)“外曉通”人工智能問(wèn)答平臺(tái)，批量建設(shè)智慧教室，促進(jìn)人工智能與教育教學(xué)深度融合。近年來(lái)多項(xiàng)成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中“多語(yǔ)種人才全球勝任力培養(yǎng)的北外模式”獲高等教育（本科）國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

堅(jiān)持培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。開(kāi)設(shè)101個(gè)外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，涵蓋中國(guó)所有建交國(guó)家官方語(yǔ)言，響應(yīng)國(guó)家非通用語(yǔ)種人才培養(yǎng)要求，實(shí)施“101工程”，大力推進(jìn)通用語(yǔ)種卓越計(jì)劃和非通用語(yǔ)種振興計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與國(guó)家需求的有效對(duì)接。創(chuàng)新復(fù)合培養(yǎng)模式，打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘，實(shí)施“外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)+非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”復(fù)合型多語(yǔ)拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)立“德語(yǔ)+大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”“俄語(yǔ)+大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”雙學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)新華社“多語(yǔ)種國(guó)際新聞傳播”實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)具有跨學(xué)科復(fù)合能力的高端人才。深化跨校聯(lián)合培養(yǎng)，推動(dòng)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)與中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際新聞傳播專(zhuān)業(yè)、中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)、北京理工大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)，充實(shí)育人資源。開(kāi)辟全球治理人才培養(yǎng)特區(qū)，成立國(guó)際組織學(xué)院，建設(shè)“全球治理卓越本科生平臺(tái)”，創(chuàng)新實(shí)施“雙導(dǎo)師制”，學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)術(shù)規(guī)劃與科研融入，實(shí)踐導(dǎo)師聚焦職業(yè)發(fā)展與綜合素質(zhì)提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)。優(yōu)化貫通機(jī)制，設(shè)置“多語(yǔ)種+區(qū)域國(guó)別研究”本科直博項(xiàng)目，強(qiáng)化國(guó)家急需戰(zhàn)略人才培養(yǎng)。

堅(jiān)持加大育人資源投入。強(qiáng)化招培就聯(lián)動(dòng)，貫通“招生、培養(yǎng)、就業(yè)、管理、服務(wù)”全過(guò)程，打通“三全育人”最后一公里。實(shí)施“一帶一路”外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)招生計(jì)劃，覆蓋全國(guó)所有省份，培養(yǎng)急需語(yǔ)種人才，為“一帶一路”建設(shè)提供重要的人才支撐。加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程監(jiān)測(cè)，定期更新培養(yǎng)方案、優(yōu)化教學(xué)大綱，嚴(yán)格學(xué)業(yè)預(yù)警，綜合分析轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整各本科專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位、資源投入和招生名額分配。設(shè)立赴外交流獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)校際交換、跨國(guó)聯(lián)合培養(yǎng)、暑期國(guó)際小學(xué)期、海外實(shí)習(xí)等方式，保證學(xué)生在讀期間100%參與出國(guó)學(xué)習(xí)研修，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全球培養(yǎng)。大力支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，近年來(lái)立項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃500余項(xiàng)，精細(xì)做實(shí)就業(yè)指導(dǎo)幫扶，大力建設(shè)一流就業(yè)指導(dǎo)名師工作室，形成“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略急需有導(dǎo)向、有路徑、有派出”的工作局面。優(yōu)化管理服務(wù)體系，每年為學(xué)生辦好“十件實(shí)事”，實(shí)現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋，建設(shè)學(xué)生書(shū)吧，豐富圖書(shū)館全球特色館藏資源，翻修體育場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等，打造“國(guó)際、人文、綠色、智慧”的校園環(huán)境，形成促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的良好氛圍。

堅(jiān)持拓展多維育人路徑。合作推進(jìn)協(xié)同育人，聯(lián)合近百家單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，通過(guò)共建創(chuàng)新中心、建立實(shí)習(xí)基地等方式，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)。辦好社會(huì)實(shí)踐品牌，開(kāi)展“歆語(yǔ)工程”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與中小學(xué)英語(yǔ)師資培訓(xùn)和支教幫扶工作，18年來(lái)累計(jì)派出3000多名志愿者，直接受益人群達(dá)8.5萬(wàn)余人。發(fā)揮學(xué)校多語(yǔ)言服務(wù)中心作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)、“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇等活動(dòng)志愿服務(wù)，在國(guó)家重大活動(dòng)服務(wù)保障工作中貢獻(xiàn)青春力量。充分利用新聞網(wǎng)、官微、多語(yǔ)種網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)文化工作室等平臺(tái)，選取開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、實(shí)習(xí)招聘、校園生活等學(xué)生關(guān)切的熱點(diǎn)，推出優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意短視頻，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同。組織開(kāi)展學(xué)生海內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，“全球文明與青年責(zé)任”項(xiàng)目派出多支團(tuán)隊(duì)前往多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，開(kāi)展深度調(diào)查研究，“中國(guó)邊疆周邊萬(wàn)里行”活動(dòng)深入中國(guó)邊疆地區(qū)及周邊鄰國(guó)，引導(dǎo)學(xué)生在行走中深化國(guó)情認(rèn)知，以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐服務(wù)國(guó)家需要，擦亮新時(shí)代青年精神底色。

來(lái)源：教育部官網(wǎng)