聊城大學(xué)黨委書(shū)記關(guān)延平：讓體育之光照亮青春夢(mèng)想
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時(shí)間 ：2024-04-08
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來(lái)源 ： 聊城大學(xué)
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作者 ： 關(guān)延平
【編者按】12月8日，山東教育發(fā)布App的省教育廳官方號(hào)發(fā)布了聊城大學(xué)校黨委書(shū)記關(guān)延平撰寫(xiě)的評(píng)論文章《讓體育之光照亮青春夢(mèng)想》。
文章闡述了體育是教育的目標(biāo)和應(yīng)有之義，體育運(yùn)動(dòng)是身心健康的根本保證、是教育的重要載體。文中談到，長(zhǎng)期以來(lái)，聊城大學(xué)致力于推進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展的育人體系建設(shè)，全方位搭建學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，多舉措推廣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓同學(xué)們更多地參加體育鍛煉，增強(qiáng)體魄、健全人格、錘煉意志，也創(chuàng)造出許多驕人成績(jī)。
關(guān)延平書(shū)記在文章中熱情號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)子“在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑汗水，縱享運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，在收獲健康的同時(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，埋下一顆熱愛(ài)體育的種子，掌握一項(xiàng)受益終生的運(yùn)動(dòng)技能，不愧對(duì)這片運(yùn)動(dòng)的熱土，不浪費(fèi)自己激揚(yáng)的青春，以強(qiáng)身鑄青年之強(qiáng)，以青年之強(qiáng)鑄祖國(guó)之強(qiáng)！”
讓體育之光照亮青春夢(mèng)想
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，體育是最基礎(chǔ)、最美好、最硬核的教育。現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦在《體育頌》中謳歌了體育對(duì)于生命的意義，認(rèn)為體育是力量與審美、正義與勇氣、榮譽(yù)與樂(lè)趣的集中體現(xiàn)。時(shí)代的接力棒交到青年一代手中，自當(dāng)以體育文明精神、野蠻體魄，煥發(fā)蓬勃昂揚(yáng)的生命張力和剛健奮發(fā)的青春銳志，用出彩的自我打造一個(gè)光明的未來(lái)。
體育是教育的目標(biāo)和應(yīng)有之義。培養(yǎng)全面發(fā)展的人是教育的光榮使命。古有“禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)”六藝齊進(jìn)，今有德智體美勞“五育并舉”。蔡元培先生說(shuō)，“完全人格，首在體育”。健身、啟智、養(yǎng)德、強(qiáng)心，人的全面發(fā)展從體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，是體育培養(yǎng)“全人”的主課。體育健身，身體的強(qiáng)壯，遵循著用進(jìn)廢退的生理規(guī)律，通過(guò)因地制宜、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠促進(jìn)身體的新陳代謝，有效強(qiáng)健體能，促進(jìn)人的生長(zhǎng)發(fā)育，使人充滿(mǎn)活力。體育啟智，人是一個(gè)整體，身體強(qiáng)健的同時(shí)思維也隨之處于最佳狀態(tài)，潛在的智慧得以激發(fā)，心靈的窗戶(hù)得以開(kāi)啟，記憶力、想象力和創(chuàng)造力也隨之提高。體育養(yǎng)德，“更高更快更強(qiáng)”的體育精神，包含著個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)不斷地自我挑戰(zhàn)達(dá)到最后的自我實(shí)現(xiàn)，在同一準(zhǔn)則下自然而然形成對(duì)公平的追求、對(duì)頂峰的向往，這種追求與向往必然為培養(yǎng)道德品質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)體育不教育，身體康健、意志堅(jiān)強(qiáng)、人格健全以及體育精神傳承，是教育的應(yīng)有之義、必然之舉。
體育運(yùn)動(dòng)是身心健康的根本保證。生命因健康而美麗，真正意義上的健康是身體健康與心理健康的集成，是人格健全與靈魂豐滿(mǎn)的綜合。英國(guó)教育家約翰·洛克一語(yǔ)中的：“人生幸福有一個(gè)簡(jiǎn)短而充分的描述——健全的心智寓于健康的身體?！斌w育作為一種最形象、最直接的身體和心理的雙重操練，最容易喚醒自身的內(nèi)驅(qū)力。體育運(yùn)動(dòng)鍛造堅(jiān)強(qiáng)的“硬件”支撐，我們既不能成為四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人，也不能淪為“腦子轉(zhuǎn)得快、身體豆芽菜”，只有健康的體魄才能支撐起雨中吟嘯且徐行、登泰山而小天下的豪情。體育運(yùn)動(dòng)生成柔韌的“軟件”保障，養(yǎng)成硬質(zhì)精神內(nèi)核。通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，可以調(diào)情緒、減壓力、強(qiáng)意志，擺脫浮躁與焦慮，加深對(duì)生活的理解和熱愛(ài)，在專(zhuān)注的運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)潛移默化的精神熏陶，緩解、宣泄、排遣各種不良情緒，提高學(xué)習(xí)和工作的效率，以強(qiáng)壯的生理催生積極向上的心理和活力迸發(fā)的靈魂，實(shí)現(xiàn)自身的和諧統(tǒng)一發(fā)展。
體育運(yùn)動(dòng)是教育的重要載體。體育承載著文化與文明、禮儀與規(guī)則、團(tuán)結(jié)與協(xié)作，以及集體主義與愛(ài)國(guó)主義等豐富的教育內(nèi)容，蘊(yùn)含著“有志者，事竟成”的奮斗精神和“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)意識(shí)。被尊為“中國(guó)注重體育第一人”的中國(guó)奧委會(huì)創(chuàng)始人張伯苓先生認(rèn)為，近代中華民族之大病有“愚、弱、貧、散、私”五端，其中“弱、散、私”三病均可通過(guò)體育來(lái)根治。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，學(xué)生成長(zhǎng)豈止在教室！體育教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，武術(shù)、龍舟、射擊等蘊(yùn)含的中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化，女排、女足、乒乓等蘊(yùn)含的豐富時(shí)代體育精神，正是體育運(yùn)動(dòng)文化與文明的接續(xù)傳遞；我們倡導(dǎo)在體育運(yùn)動(dòng)中流汗水、講策略、爭(zhēng)輸贏(yíng)，有勇有謀和伙伴一起享受酣暢運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、一起在激烈對(duì)決中獲取勝利的喜悅、一起在公平競(jìng)爭(zhēng)中收獲尊重和友誼，錘煉的是拼搏精神和團(tuán)隊(duì)精神；場(chǎng)下無(wú)懼風(fēng)雨、堅(jiān)持訓(xùn)練，場(chǎng)上堅(jiān)韌不拔、百折不撓，實(shí)現(xiàn)自我超越，考驗(yàn)的是意志力和信念力；在體育項(xiàng)目中不僅掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)，更能實(shí)現(xiàn)對(duì)禮儀文化、運(yùn)動(dòng)規(guī)則的理解與遵守，這些都是最好的集體主義課、德育課、挫折教育課和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)課。
一所學(xué)校體育處于何種地位，直接反映著對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)教育理想的追求。長(zhǎng)期以來(lái)，聊城大學(xué)致力于推進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展的育人體系建設(shè)，全方位搭建學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，多舉措推廣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓同學(xué)們更多地參加體育鍛煉，增強(qiáng)體魄、健全人格、錘煉意志，也創(chuàng)造出許多驕人成績(jī)。學(xué)校建有70余名體育課程專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)了14門(mén)體育公共課程，成立了乒羽網(wǎng)排足球協(xié)會(huì)、勵(lì)志跆武社團(tuán)、龍獅社團(tuán)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)等11個(gè)體育社團(tuán)，足球場(chǎng)、籃球館、排球場(chǎng)等各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館達(dá)11.4萬(wàn)平方米，居全省高校前列。特別是聊大龍舟隊(duì)，在世界龍舟錦標(biāo)賽等各類(lèi)賽場(chǎng)上斬獲金牌241枚，全國(guó)高校奪金數(shù)量第一，向世人展現(xiàn)了“齊心協(xié)力、敢為人先、同舟共濟(jì)、奮發(fā)有為”的聊大龍舟精神。還有聊大女子足球隊(duì)，在2022年山東省青少年足球聯(lián)賽（大學(xué)生組）上，四戰(zhàn)全勝奪得冠軍，取得了學(xué)校首個(gè)山東省大學(xué)生球類(lèi)集體項(xiàng)目冠軍。學(xué)校也將進(jìn)一步審視體育在教育中的意義，持續(xù)深化體育教學(xué)改革，完善體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，組織更多的體育活動(dòng)，讓體育更好回歸強(qiáng)體本位，引導(dǎo)同學(xué)們走向操場(chǎng)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，成為體育的終身愛(ài)好者和受益者，充分展現(xiàn)開(kāi)放自信、永不言敗的青春活力。
青年何以強(qiáng)，強(qiáng)體以為先。舞臺(tái)寬廣，條件優(yōu)越，希望同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑汗水，縱享運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，在收獲健康的同時(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，埋下一顆熱愛(ài)體育的種子，掌握一項(xiàng)受益終生的運(yùn)動(dòng)技能，不愧對(duì)這片運(yùn)動(dòng)的熱土，不浪費(fèi)自己激揚(yáng)的青春，以強(qiáng)身鑄青年之強(qiáng)，以青年之強(qiáng)鑄祖國(guó)之強(qiáng)！
