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　　為促進(jìn)我校教師明晰發(fā)展路徑，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任使命感，6月24日，河南理工大學(xué)教授范如永應(yīng)邀作了題為《雙一流學(xué)科建設(shè)背景下教師的成長(zhǎng)與發(fā)展》專(zhuān)題講座。各學(xué)院70余名教師參加講座。

　　范如永介紹了“雙一流”的含義和“雙一流”建設(shè)背景與總體目標(biāo)。他圍繞“雙一流”建設(shè)背景下高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的核心、關(guān)鍵等方面做了細(xì)致分析。他認(rèn)為，新時(shí)代高等教育發(fā)展重在內(nèi)涵建設(shè)，高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的核心是人才培養(yǎng)質(zhì)量，其關(guān)鍵是體制機(jī)制創(chuàng)新。 范如永講到，目前高校教師特別是青年教師普遍面臨著教學(xué)任務(wù)繁重、科研壓力增大等困境。為此要樹(shù)立職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任使命感，正確處理好教學(xué)和科研、工作和生活的關(guān)系；要全面了解考核政策和職稱(chēng)評(píng)審機(jī)制，準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，明晰職業(yè)發(fā)展路徑，精準(zhǔn)發(fā)力。他希望青年教師要對(duì)學(xué)術(shù)有發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，科學(xué)研究沒(méi)有捷徑，要有不怕吃苦、鍥而不舍的鉆研精神；青年教師要持續(xù)努力、不畏艱辛，享受教學(xué)科研帶來(lái)的快樂(lè)。

　　范如永，博士，教授，國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，河南省科技創(chuàng)新人才。

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