
【2021年新入職教師崗前常規(guī)培訓(xùn)】之六:許騰談“雨課堂”
為促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,掌握直播教學(xué)技術(shù),提升混合式教學(xué)能力,11月5日下午,教師發(fā)展中心邀請(qǐng)學(xué)堂在線(xiàn)高級(jí)培訓(xùn)師許騰在東校區(qū)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳開(kāi)展了“借助雨課堂智慧教學(xué)工具開(kāi)展混合式教學(xué)以及直播教學(xué)”培訓(xùn),103位教師參加了此次培訓(xùn)。
許騰對(duì)基于“雨課堂”的智慧方案教學(xué)和混合式教學(xué)、直播教學(xué),進(jìn)行了深入講解、現(xiàn)場(chǎng)演示與互動(dòng)交流。
首先,許騰介紹了學(xué)堂在線(xiàn)的發(fā)展歷程。2013年清華大學(xué)發(fā)起成立學(xué)堂在線(xiàn),是教育部首批高校在線(xiàn)教學(xué)國(guó)際版平臺(tái),教育部在線(xiàn)教育研究中心成果交流及應(yīng)用平臺(tái),也是UNESCO國(guó)際工程教育中心在線(xiàn)教育平臺(tái)。2015年9月,教育部在線(xiàn)教育研究中心重點(diǎn)課題的相關(guān)成果“雨課堂”出現(xiàn)在大眾的視野中。
其次,許騰介紹了“雨課堂”的使用方法及技巧。教師不僅可以將自己的PPT上傳到服務(wù)器供學(xué)生學(xué)習(xí),還可以為自己的PPT課件進(jìn)行語(yǔ)音講解配置,形成帶有語(yǔ)音版的“旁白式在線(xiàn)課程”,甚至將各類(lèi)視頻包括MOOC視頻嵌入到自己的課程中。教師的手機(jī)變成了遙控器,可以輕松自如的控制PPT的播放,可以實(shí)現(xiàn)隨機(jī)點(diǎn)名、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送題目給學(xué)生限時(shí)回答、發(fā)紅包、作業(yè)考試等;學(xué)生通過(guò)“雨課堂”更加容易參與課堂。學(xué)生打開(kāi)微信掃一掃屏幕上的二維碼即可登錄“雨課堂”,在這個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)課堂中,學(xué)生可以隨時(shí)查看教師授課內(nèi)容,回答問(wèn)題、投稿,以及發(fā)彈幕等功能。
最后,許騰講道,“簡(jiǎn)單、高效、不折騰”的“雨課堂”,具有以PPT為中心、學(xué)生不用安裝APP、教學(xué)內(nèi)容分享等顯著特點(diǎn)。“雨課堂的輕型是因?yàn)椴桓淖兘處熈?xí)慣”,因而被廣大教師普遍接受。前教育部部長(zhǎng)陳寶生在親身感受“雨課堂”教學(xué)后,給予了“讓手機(jī)從‘低頭的工具’變成了‘抬頭的利器’”的高度評(píng)價(jià)。這種以“雨課堂”為代表的移動(dòng)端信息化教學(xué),對(duì)課堂教學(xué)革命帶來(lái)積極的促進(jìn)作用。
新入職教師借助雨課堂這一智慧教學(xué)工具開(kāi)展混合式教學(xué)以及直播教學(xué),有助于對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行精細(xì)化管理,有助于教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)成效的雙重提升,為教學(xué)改革增添了動(dòng)力。
許騰,學(xué)堂在線(xiàn)高級(jí)培訓(xùn)師。
(審核 邢曉峰)
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時(shí)間 :2021-11-08
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來(lái)源 : 教師發(fā)展中心
作者 : 郭煥云