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　　為幫助新入職教師熟悉說(shuō)課內(nèi)容，掌握說(shuō)課設(shè)計(jì)技巧，10月29日，教師發(fā)展中心邀請(qǐng)歷史文化與旅游學(xué)院副院長(zhǎng)叢振在青年之家作了題為《說(shuō)課內(nèi)容與設(shè)計(jì)技巧》的教學(xué)講座，109位新入職教師參加了此次培訓(xùn)。

　　叢振圍繞什么是說(shuō)課、為什么要進(jìn)行說(shuō)課、說(shuō)課的原則與注意事項(xiàng)、如何準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的說(shuō)課等四個(gè)方面展開(kāi)本次講座。他指出，說(shuō)課是授課教師根據(jù)課前備課,結(jié)合課堂實(shí)際,系統(tǒng)地闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，其他教師根據(jù)授課教師的闡述,展開(kāi)交流討論,給出積極的意見(jiàn)和建議,以達(dá)到促進(jìn)教學(xué)效果的活動(dòng)。換言之，說(shuō)課就是說(shuō)說(shuō)你是怎么教的，你為什么要這樣教。說(shuō)課能夠促進(jìn)教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和掌握，同時(shí)促使教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，從而提高教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)課要遵從理論性、靈活性、創(chuàng)造性及可操作性四大原則，說(shuō)課過(guò)程中應(yīng)注意把握時(shí)間要求、突出說(shuō)課特點(diǎn)、注意詳略得當(dāng)，同時(shí)還要展示個(gè)人的語(yǔ)言魅力與綜合素質(zhì)。

　　叢振講道，說(shuō)課內(nèi)容就是說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)方法與手段、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。說(shuō)課內(nèi)容來(lái)源于教材但又不局限于教材；要根據(jù)學(xué)生的基本情況，靈活調(diào)整說(shuō)課內(nèi)容,選擇合適的教學(xué)方法；要注意把握語(yǔ)言技巧，注重各個(gè)環(huán)節(jié)的邏輯性。  

　　最后，叢振總結(jié)，說(shuō)課有基本的要求，但沒(méi)有統(tǒng)一的格式。教師為了體現(xiàn)個(gè)人教育能力和個(gè)性風(fēng)格，要不斷運(yùn)用教育理論來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐，研究和分析教育對(duì)象，在提高個(gè)人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上駕輕就熟地搞好說(shuō)課。

　　通過(guò)此次培訓(xùn)，新入職教師對(duì)說(shuō)課有了更深層次的認(rèn)知，明晰了說(shuō)課的目的、方法及設(shè)計(jì)技巧，為提升說(shuō)課水平奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　叢振，歷史文化與旅游學(xué)院副院長(zhǎng)、博士、副教授、碩士生導(dǎo)師。目前主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，主持并完成甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家體育總局體育哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目各1項(xiàng)。在中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版專(zhuān)著1部，在《敦煌研究》等期刊發(fā)表論文20余篇。獲得廳（校）級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。先后獲得聊城大學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、聊城大學(xué)優(yōu)秀班主任、聊城大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人、聊城大學(xué)第三屆大學(xué)生十大良師益友、聊城市社會(huì)科學(xué)學(xué)科新秀等榮譽(yù)。

　　(審核  邢曉峰)