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　　11月22日上午，我校生命科學(xué)學(xué)院副教授陳彥做客"湖畔書(shū)譚"第二十四期，對(duì)達(dá)爾文的《物種起源》進(jìn)行解讀，引領(lǐng)同學(xué)們深入了解生命的自然演變，感悟生命的珍貴價(jià)值。

　　陳彥老師就進(jìn)化-演化、達(dá)爾文的演化學(xué)說(shuō)、《物種起源》的爭(zhēng)議性以及寫(xiě)作源泉四個(gè)方面作了具體解讀，并以無(wú)翼鳥(niǎo)、藍(lán)細(xì)菌為例闡釋了演化方向的多樣性和不確定性，賦予演化更加廣泛的變化模式和過(guò)程。以長(zhǎng)頸鹿的自然選擇、家養(yǎng)動(dòng)物的變異性狀和作物馴化為例分析了達(dá)爾文關(guān)于自然選擇和人為選擇的論述，充分闡述了達(dá)爾文演化學(xué)說(shuō)的適者生存、過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異的核心理念。陳彥老師通過(guò)回顧達(dá)爾文創(chuàng)作、發(fā)表《物種起源》的艱難過(guò)程，以達(dá)爾文堅(jiān)定信念追求科學(xué)真理的態(tài)度，揭示科學(xué)真理前途是光明的、發(fā)展是曲折的這一道理。最后，她激勵(lì)青年學(xué)子在學(xué)習(xí)中秉持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)、長(zhǎng)真才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想注入青春力量。

　　陳老師新穎的解讀觀(guān)點(diǎn)讓在場(chǎng)的同學(xué)們耳目一新，加深了同學(xué)們對(duì)于《物種起源》的認(rèn)識(shí)和了解；對(duì)學(xué)子的殷切期盼，鼓勵(lì)了同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)成長(zhǎng)的道路上不畏困難、上下求索真理的精神。

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