
湖畔書(shū)譚第三期:唐明貴談《論語(yǔ)》中的人生智慧


3月8日下午,我校政治與公共管理學(xué)院院長(zhǎng)唐明貴教授做客“湖畔書(shū)譚”第三期,以《三“心”二“意”——“論語(yǔ)”的人生智慧》為題,帶領(lǐng)同學(xué)們品讀經(jīng)典,體悟智慧。
唐明貴教授首先從《論語(yǔ)》在中國(guó)文化中的地位講起,指出,《論語(yǔ)》堪稱(chēng)“東方圣經(jīng)”,對(duì)中國(guó)的文化、政治、教育、風(fēng)俗,對(duì)國(guó)人的道德倫理、思維方式、價(jià)值觀(guān)念,都具有深遠(yuǎn)重大的影響。而對(duì)這樣的經(jīng)典該如何解讀呢?他認(rèn)為,經(jīng)典一旦產(chǎn)生,任何時(shí)代和個(gè)人的解讀都是當(dāng)下解讀的結(jié)果,有意義的經(jīng)典解讀一定是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、結(jié)合當(dāng)下的,而這也是經(jīng)典的生命力所在。隨后,他結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,用思辨睿智的語(yǔ)言和典型有力的視頻資料,深入淺出、生動(dòng)形象地為同學(xué)們解讀了《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的人生智慧。他將這種人生智慧精煉為三“心”二“意”,三“心”即進(jìn)取心、仁愛(ài)心、寬容心,二“意”即敬意和誠(chéng)意。他從寓學(xué)于樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度、“文行忠信”的學(xué)習(xí)內(nèi)容和“學(xué)而時(shí)習(xí)”“溫故知新”“見(jiàn)賢思齊”學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法三方面講解《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)進(jìn)取心;從“仁”的實(shí)質(zhì)根本和實(shí)現(xiàn)途徑來(lái)闡釋《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的仁愛(ài)心;從“恕”的內(nèi)涵和“寬則得眾”的作用效果等剖解《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的寬容心;從“孝”、敬人、敬事等內(nèi)容方面詮釋《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的敬意;從立身之基、交友之需、治國(guó)之策三方面作用意義解讀《論語(yǔ)》中蘊(yùn)含的誠(chéng)意。唐教授勸勉同學(xué)們重讀、細(xì)讀《論語(yǔ)》,深入領(lǐng)會(huì)經(jīng)典精髓,并內(nèi)化于心、外表于行,修養(yǎng)品行,健全人格。唐明貴教授在解讀《論語(yǔ)》的同時(shí)為同學(xué)們上了一堂人生教育大課。
新學(xué)期,湖畔書(shū)譚將在“聊城大學(xué)共青團(tuán)”微信、微博等公眾平臺(tái)上進(jìn)行預(yù)告搶票、推送直播,積極營(yíng)造書(shū)香文化校園氛圍,引導(dǎo)全校學(xué)生品讀經(jīng)典、感悟人生,不負(fù)韶華、懷夢(mèng)前行。
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時(shí)間 :2018-03-10
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來(lái)源 : 團(tuán)委
作者 : 黃超 賈宜冉