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“會(huì)說(shuō)話(huà)的石頭”背后的匠心運(yùn)意
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時(shí)間 ：2017-05-26
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作者 ： 齊如林 秦治洲
漫步聊大校園中，師生們會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)校園里多了一些景觀(guān)石，上面用或遒勁或雋秀、富有美感的書(shū)法體鐫刻了一些勵(lì)志勵(lì)學(xué)箴言，“登攀”“篤學(xué)”“學(xué)無(wú)止境”“止於至善”“天道酬勤”“寧?kù)o致遠(yuǎn)”“慎獨(dú)”……這些會(huì)“說(shuō)話(huà)”的石頭，散落在校園的不同園區(qū)，不刻意、不張揚(yáng)而又獨(dú)具匠心、寓意深遠(yuǎn)，與“崇教、尚學(xué)、敦厚、奮進(jìn)”的聊大精神一脈相承、交相呼應(yīng)，進(jìn)一步優(yōu)化濃郁了“學(xué)在聊大奠基人生”的育人環(huán)境氛圍。
在我校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中，大小不一、形態(tài)各異的石頭，經(jīng)由校友捐贈(zèng)等途徑運(yùn)至學(xué)校，安放于校園各處，成為學(xué)校景觀(guān)園林建設(shè)中的重要構(gòu)成。近期，為進(jìn)一步營(yíng)造良好的文化氛圍和育人環(huán)境，學(xué)校從校園文化建設(shè)布局規(guī)劃實(shí)際出發(fā)，就地取材，集思廣益，精心選擇校園中的觀(guān)景石，反復(fù)論證刻字方案，悉心打稿、鏤刻、著色，以石育人、以石勵(lì)學(xué)、以石興美，成為陶冶師生情操、激勵(lì)師生奮發(fā)向上、學(xué)校立德樹(shù)人的標(biāo)志性校園景觀(guān)與“人文校園”建設(shè)的閃亮名片。
其中，位于東校教學(xué)區(qū)環(huán)島景觀(guān)石上的石刻“篤學(xué)”，意在引導(dǎo)莘莘學(xué)子志存高遠(yuǎn)、專(zhuān)心求學(xué)；創(chuàng)新路南頭東側(cè)景觀(guān)石上刻的是“登攀”，意在激勵(lì)師生不斷探索追求，勇攀科學(xué)與創(chuàng)新的高峰; 孟真湖、東湖湖畔景觀(guān)石上分別刻有“淡泊明志”“寧?kù)o致遠(yuǎn)”“有容乃大”，與湖面碧波相契合，勉勵(lì)師生涵養(yǎng)道德情操、沉潛鉆研、厚積薄發(fā)；群星公寓水房處景觀(guān)石上刻的是“慎獨(dú)”，敦促學(xué)子嚴(yán)于律己、以德修身； 書(shū)香園休讀點(diǎn)附近 景觀(guān)石所刻的“學(xué)”“思”“學(xué)無(wú)止境”，啟迪學(xué)子學(xué)思結(jié)合、知行合一、終身學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地、仰望星空；桃李橋東西首景觀(guān)石上分別刻有“自強(qiáng)不息”“天道酬勤”，鞭策師生堅(jiān)韌不拔、 孜孜不倦、 奮勇前行 ；正信樓東側(cè)園區(qū)內(nèi) 景觀(guān)石所刻的“止於至善”， 寓示做人做事做學(xué)問(wèn)要精益求精，追求盡善盡美等等。
“聊大的石頭有故事，這些刻字的景觀(guān)石均位于我們常常路過(guò)的地方，每行于此，都會(huì)接受一次熏陶”“石刻讓園區(qū)更有文化，文化讓校園更有內(nèi)涵”，一塊石刻傾注著學(xué)校的一份希冀，一組教育理念箴言展現(xiàn)一種大學(xué)精神，諸多石刻景觀(guān)優(yōu)化了學(xué)校的人文育人環(huán)境，提升了學(xué)校的品位，使學(xué)校的一些園區(qū)更加鮮活生動(dòng)，散發(fā)出精神文化的雋永魅力。
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