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　　【編者按】12月25日，山東省教育廳（省委教育工委）以《聊城大學(xué)：“五力協(xié)同”開(kāi)創(chuàng)融合發(fā)展新局面》為題，報(bào)道我校把融合發(fā)展作為建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的必由之路，實(shí)施校內(nèi)、校地、校企“三大融合”，開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展的新局面的經(jīng)驗(yàn)做法。

　　　　聊城大學(xué)：五“力”協(xié)同開(kāi)創(chuàng)融合發(fā)展新局面

　　2021年以來(lái)，聊城大學(xué)把融合發(fā)展作為建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的必由之路，實(shí)施校內(nèi)、校地、校企“三大融合”，五“+”聚“力”，五“力”相“+”，推動(dòng)學(xué)校以融合發(fā)展重塑辦學(xué)行為、激發(fā)辦學(xué)活力、匯聚辦學(xué)資源，全面挺進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)創(chuàng)了高質(zhì)量發(fā)展的全新局面。

　　一、應(yīng)用轉(zhuǎn)型+三大融合，增強(qiáng)融合發(fā)展的引領(lǐng)力

　　強(qiáng)化融合發(fā)展共識(shí)。2021年，聊城大學(xué)確立建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)定位，把校內(nèi)、校地、校企“三大融合”作為學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略,并陸續(xù)開(kāi)展高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)論壇、應(yīng)用型人才培養(yǎng)大討論、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員服務(wù)社會(huì)工作座談會(huì)等活動(dòng)，將融合發(fā)展作為活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容，凝聚干部教師以融合發(fā)展推動(dòng)學(xué)校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型的共識(shí)。明確融合發(fā)展實(shí)施路徑。邀請(qǐng)專(zhuān)家就應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型為何轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)什么、如何轉(zhuǎn)、誰(shuí)來(lái)轉(zhuǎn)等問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)論證，明確融合發(fā)展是建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的必由之路，大學(xué)要主動(dòng)融入國(guó)家和區(qū)域發(fā)展格局，在校內(nèi)打通融合渠道，促進(jìn)跨學(xué)院、跨學(xué)科的交叉融合，在校外匯聚社會(huì)資源，增強(qiáng)大學(xué)人才供給、科技創(chuàng)新與社會(huì)需求的適配性。

　　二、學(xué)科交叉+專(zhuān)業(yè)優(yōu)化，夯實(shí)融合發(fā)展的基礎(chǔ)力

　　完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，提升科研創(chuàng)新效能。推行學(xué)部制改革，設(shè)立數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)部、化學(xué)與材料學(xué)部等5個(gè)學(xué)部，新建農(nóng)學(xué)與生物學(xué)院、藥學(xué)與食品工程學(xué)院，實(shí)現(xiàn)相關(guān)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、資源配置的統(tǒng)籌統(tǒng)管，推進(jìn)有組織科研攻關(guān)，有效發(fā)揮學(xué)科交叉融合的“乘數(shù)效應(yīng)?！眱?yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，適配國(guó)家區(qū)域發(fā)展。推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化，面向國(guó)家區(qū)域所需，立項(xiàng)12個(gè)“沖一流”“強(qiáng)特色”學(xué)科，10個(gè)省內(nèi)一流交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)群；調(diào)整新增“四新”專(zhuān)業(yè)4個(gè)，設(shè)立校企合作與應(yīng)用型微專(zhuān)業(yè)14個(gè)，與知名企業(yè)共建6個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)占比53.9%；深化能力與應(yīng)用導(dǎo)向的課程與教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式和考核方式，立項(xiàng)330項(xiàng)課程與教改項(xiàng)目。學(xué)校全球ESI排名前1%學(xué)科增至4個(gè)，新增3個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，9個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、工程教育認(rèn)證。

　　三、科研平臺(tái)+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，筑牢融合發(fā)展的支撐力

　　強(qiáng)化服務(wù)國(guó)家區(qū)域面向，建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)。擦亮“兩洋兩河”科研品牌，毛驢研究院、生物制藥研究院等平臺(tái)建設(shè)成效彰顯；校地企共建新能源汽車(chē)研究院、浪潮碳中和實(shí)驗(yàn)室等50余家合作機(jī)構(gòu)，聊城大學(xué)科技園構(gòu)建“大學(xué)+眾創(chuàng)空間+孵化器+概念驗(yàn)證+科技園”的全鏈條孵化體系，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐。加強(qiáng)人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造科技創(chuàng)新“突擊隊(duì)”。實(shí)施“光岳人才工程”，打造“光岳青年學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，構(gòu)建兩類(lèi)三檔四個(gè)層次的人才榮譽(yù)體系，人才與團(tuán)隊(duì)遴選把融合發(fā)展作為重要考量指標(biāo)。一批特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的科研團(tuán)隊(duì)嶄露頭角，其中，化學(xué)儲(chǔ)能團(tuán)隊(duì)、光通信團(tuán)隊(duì)集結(jié)了院士、杰青等十余名國(guó)家級(jí)人才，正快速崛起為相關(guān)領(lǐng)域研究重要力量；太平洋島國(guó)研究團(tuán)隊(duì)、毛驢研究團(tuán)隊(duì)、生物制藥研究團(tuán)隊(duì)已成為學(xué)校服務(wù)社會(huì)的特色品牌。2021年以來(lái)，學(xué)校新增國(guó)家級(jí)平臺(tái)3個(gè)，省部級(jí)平臺(tái)6個(gè)，7個(gè)實(shí)驗(yàn)室納入省科技創(chuàng)新平臺(tái)體系；引育國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，56個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省級(jí)先進(jìn)集體與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

　　四、戰(zhàn)略框架+合作項(xiàng)目，強(qiáng)化融合發(fā)展的落實(shí)力

　　強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)協(xié)同，促進(jìn)發(fā)展框架同構(gòu)。與聊城市簽署城校融合發(fā)展協(xié)議、省市共建協(xié)議等系列協(xié)議，將城校合作納入各自發(fā)展規(guī)劃，共同實(shí)施學(xué)科產(chǎn)業(yè)對(duì)接等“十大工程”項(xiàng)目，以戰(zhàn)略框架+項(xiàng)目共建的形式促進(jìn)政策舉措落地落實(shí)。強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目帶動(dòng)，推進(jìn)框架協(xié)議落實(shí)。共同實(shí)施人才“共引”項(xiàng)目，打造高端人才來(lái)聊“綠色通道”；設(shè)立城校共建機(jī)構(gòu)發(fā)展基金，推動(dòng)建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)化研究院；推進(jìn)人才掛職，242名人才擔(dān)任194家企業(yè)“科技副總”助力科技攻關(guān)，系列舉措有力拓展校地融合的廣度與深度。開(kāi)展信息搜集梳理，促進(jìn)項(xiàng)目供需精準(zhǔn)對(duì)接。實(shí)施“融合發(fā)展縣域行”活動(dòng)，與東昌府區(qū)確定30個(gè)合作項(xiàng)目，項(xiàng)目實(shí)行“雙負(fù)責(zé)人制”，取得可喜成果；冠縣靈芝產(chǎn)業(yè)研究中心、冠洲新材料研究院等一批項(xiàng)目落地運(yùn)行；臨清運(yùn)河文化挖掘整理、軸承行業(yè)經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)等項(xiàng)目進(jìn)展順利；嘉明產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院也于近日簽約落地。2021年以來(lái)，學(xué)校立項(xiàng)各級(jí)各類(lèi)橫向課題600余項(xiàng)，數(shù)量與經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史新高。

　　五、政策對(duì)接+協(xié)調(diào)機(jī)制，提升融合發(fā)展的保障力

　　強(qiáng)化規(guī)劃對(duì)接，促進(jìn)政策協(xié)同。圍繞國(guó)家區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展需求，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 加快推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于深入推進(jìn)融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等政策文件，制定《橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》《科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，《科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化實(shí)施辦法》等制度辦法，引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)和科技人員主動(dòng)對(duì)接地方行業(yè)企業(yè)開(kāi)展科研創(chuàng)新。完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。與聊城市成立城校融合發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組與校地融合專(zhuān)項(xiàng)工作組，每年定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)調(diào)處理雙方合作與成果轉(zhuǎn)化的重大問(wèn)題；學(xué)校成立融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化融合發(fā)展的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與監(jiān)督評(píng)估，實(shí)行融合發(fā)展“白名單”制度，激發(fā)各學(xué)院工作積極性，為各項(xiàng)舉措落地落實(shí)提供有力保障。

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