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　　【編者按】3月15日，【學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)】校園文化欄目以《聊城大學(xué)：黨建融通 業(yè)務(wù)互促 教師黨支部"頭雁沙龍"啟動(dòng)》為題，報(bào)道我校為提高教師業(yè)務(wù)能力與政治素養(yǎng)，發(fā)揮教師黨支部的領(lǐng)頭雁作用，開(kāi)展教師黨支部“頭雁沙龍”活動(dòng)，展現(xiàn)了我校進(jìn)一步促進(jìn)基層教師黨支部黨建融通、業(yè)務(wù)互促，以高質(zhì)量黨建賦能高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)秀做法。

聊城大學(xué)：黨建融通 業(yè)務(wù)互促 教師黨支部"頭雁沙龍"啟動(dòng)

　　聊城大學(xué)"教師之家"活動(dòng)室里，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化黨支部教師黨員徐立鵬正在介紹自己擔(dān)任"科技副總"、深入企業(yè)解決技術(shù)難題、轉(zhuǎn)化科研成果的工作經(jīng)驗(yàn)，材料科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院的兩個(gè)教師黨支部的20名黨員參加活動(dòng)，圍繞"服務(wù)社會(huì)""教學(xué)科研"等主題進(jìn)行了熱烈討論，這是聊城大學(xué)首期教師黨支部"頭雁沙龍"。

　　據(jù)聊城大學(xué)黨委教師工作部負(fù)責(zé)人介紹，"頭雁沙龍"是落實(shí)學(xué)校黨委工作部署，在深入學(xué)院調(diào)研、了解教師黨員需求基礎(chǔ)上，提升教師業(yè)務(wù)能力與政治素養(yǎng)，發(fā)揮教師黨支部作用的重要舉措。黨委教師工作部將在全校持續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，完善工作機(jī)制、提升服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)基層教師黨支部黨建融通、業(yè)務(wù)互促，以高質(zhì)量黨建賦能高質(zhì)量發(fā)展。

　　本次"頭雁沙龍"活動(dòng)中，徐立鵬以"'科技副總'踐行校企融合發(fā)展"為題，介紹了自己響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)、深入生產(chǎn)一線(xiàn)、贏(yíng)得企業(yè)信任、創(chuàng)新生產(chǎn)工藝、解決技術(shù)難題、轉(zhuǎn)化科研成果的經(jīng)驗(yàn)與收獲。自2021年7月，徐立鵬到易斯特公司掛職"科技副總"以來(lái)，幫助企業(yè)開(kāi)展科研項(xiàng)目17項(xiàng)、結(jié)題7項(xiàng)，申報(bào)專(zhuān)利17項(xiàng)；在幫助企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)，還推薦2名本科生到企業(yè)就業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了聊城大學(xué)融合發(fā)展的辦學(xué)理念，取得了良好的社會(huì)效益，提升了自身的教學(xué)科研水平。

　　新能源材料與器件黨支部教師黨員葛博和張香華，分別介紹了成功申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)做法。他們表示，申報(bào)項(xiàng)目要明確研究領(lǐng)域和方向，注重在平時(shí)積累研究成果，積極參加高水平學(xué)術(shù)會(huì)議和評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，了解學(xué)術(shù)前沿趨勢(shì)。要組建或加入具有不同專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)合理的科研團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)有關(guān)政策文件，了解具體要求和流程，高質(zhì)量撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)，全面展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和項(xiàng)目?jī)r(jià)值，提高申報(bào)成功率。

　　在交流座談環(huán)節(jié)，與會(huì)教師黨員圍繞"產(chǎn)教研融合""實(shí)驗(yàn)室共享""聯(lián)合申請(qǐng)科研項(xiàng)目"等主題進(jìn)行了熱烈討論。大家表示："頭雁沙龍"強(qiáng)化了教師黨支部黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，把基層黨支部的領(lǐng)導(dǎo)力和組織力有效轉(zhuǎn)化成了提升教師業(yè)務(wù)水平的強(qiáng)大動(dòng)力，激發(fā)了教師黨員"領(lǐng)頭雁"的引領(lǐng)作用，以"頭雁效應(yīng)"激發(fā)"群雁活力"，推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)雙提升。

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