
【中國(guó)教育報(bào)】報(bào)道聊城大學(xué):四個(gè)“支撐”構(gòu)建校地企融合發(fā)展工作體系
【編者按】2023年7月6日,中國(guó)教育報(bào)以《聊城大學(xué):四個(gè)“支撐”構(gòu)建校地企融合發(fā)展工作體系》為題,報(bào)道我校錨定高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo),深化校內(nèi)融合、校地融合、校企融合,暢通融合渠道,完善政策體系,整合校內(nèi)資源,搭建合作平臺(tái),強(qiáng)化落地落實(shí),以四個(gè)“支撐”構(gòu)建校地企融合發(fā)展工作體系的經(jīng)驗(yàn)做法。

聊城大學(xué):四個(gè)“支撐”構(gòu)建校地企融合發(fā)展工作體系
學(xué)校第五次黨代會(huì)召開(kāi)以來(lái),聊城大學(xué)錨定高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo),深化校內(nèi)融合、校地融合、校企融合,暢通融合渠道,完善政策體系,整合校內(nèi)資源,搭建合作平臺(tái),強(qiáng)化落地落實(shí),推進(jìn)學(xué)科鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、服務(wù)鏈深度對(duì)接,構(gòu)建校地企融合發(fā)展全方位工作體系,以融合發(fā)展的實(shí)際成效增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)國(guó)家和區(qū)域戰(zhàn)略的能力。
出臺(tái)系列文件
構(gòu)建支撐融合發(fā)展的政策制度體系
強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),出臺(tái)聊城大學(xué)《關(guān)于深入推進(jìn)融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,從學(xué)科融合、人才融合、科教融合、產(chǎn)教融合、校地融合等方面對(duì)學(xué)校融合發(fā)展工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的規(guī)劃;出臺(tái)聊城大學(xué)《橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》《科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)和科技人員主動(dòng)對(duì)接地方行業(yè)企業(yè)開(kāi)展科研創(chuàng)新;出臺(tái)聊城大學(xué)《科技成果轉(zhuǎn)化綜合改革試點(diǎn)實(shí)施方案》《科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化實(shí)施辦法》等系列文件,建立清晰明了、操作性強(qiáng)的成果轉(zhuǎn)化落地政策和實(shí)施細(xì)則。強(qiáng)化活力激發(fā),修訂聊城大學(xué)《“光岳人才工程”實(shí)施與管理辦法》《專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉級(jí)辦法(試行)》《績(jī)效工資實(shí)施辦法(試行)》等政策文件,發(fā)揮人才工程、職稱(chēng)評(píng)聘“指揮棒”作用,增強(qiáng)二級(jí)學(xué)院與教師推進(jìn)融合發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
加強(qiáng)資源整合
構(gòu)建支撐融合發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系
強(qiáng)化服務(wù)重大國(guó)家戰(zhàn)略平臺(tái)建設(shè),整合力量建設(shè)運(yùn)河學(xué)研究院、黃河學(xué)研究院等智庫(kù)平臺(tái),黃河學(xué)研究院獲批山東高校服務(wù)黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略項(xiàng)目。推動(dòng)學(xué)科融合交叉,推行學(xué)部制改革試點(diǎn),設(shè)立化學(xué)與材料學(xué)部等首批4個(gè)學(xué)部,推進(jìn)跨學(xué)科綜合性、前沿性研究與科技攻關(guān)。優(yōu)化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科與新興交叉學(xué)科布局,籌措近億元資金,立項(xiàng)建設(shè)12個(gè)“沖一流”“強(qiáng)特色”學(xué)科,培育建設(shè)10個(gè)左右省內(nèi)一流新興交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)群,增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的學(xué)科支撐能力。動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),停招傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)16個(gè),增設(shè)5個(gè)“四新”專(zhuān)業(yè),設(shè)立11個(gè)應(yīng)用型微專(zhuān)業(yè),提高“四新”專(zhuān)業(yè)與應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)占比。推動(dòng)人才培養(yǎng)融合貫通,與浪潮集團(tuán)、魯商集團(tuán)等知名企業(yè)共建5個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企雙方共同開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、課程與師資建設(shè),將企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新各環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)教學(xué)研產(chǎn)無(wú)縫對(duì)接。推動(dòng)教師隊(duì)伍融合共用,實(shí)施教師“走出去”工程與行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家“引進(jìn)來(lái)”工程,打造“雙師雙能型”教師隊(duì)伍,以融合融通提升教師面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、開(kāi)展人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的能力。
搭建合作載體
構(gòu)建支撐融合發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新體系
共建科研創(chuàng)新平臺(tái),緊密對(duì)接山東“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”,與知名企事業(yè)單位共建聊城綠色化工研究院等50余個(gè)科研合作平臺(tái),其中新能源汽車(chē)工程研究院投入500萬(wàn)元,為科研人員精準(zhǔn)服務(wù)地方需求搭建平臺(tái)載體。共建聊城大學(xué)科技園,構(gòu)建“大學(xué)+眾創(chuàng)空間+孵化器+科技園”的全鏈條孵化體系,科技園項(xiàng)目入選全省校地企產(chǎn)學(xué)研合作示范項(xiàng)目。共同推進(jìn)人才掛職,兩批遴選166名高層次人才進(jìn)入154家企業(yè)擔(dān)任“科技副總”,申請(qǐng)專(zhuān)利、提供咨詢(xún)201項(xiàng),設(shè)立“科技副總協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目基金”,有力提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。建立城校合作會(huì)議機(jī)制,加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)城校合作。2021年以來(lái)承擔(dān)聊城市人文社科類(lèi)服務(wù)項(xiàng)目160余項(xiàng),2022年立項(xiàng)12項(xiàng)事關(guān)聊城發(fā)展核心戰(zhàn)略的重大課題、15個(gè)文旅領(lǐng)域校地合作提升項(xiàng)目。貫通科技成果轉(zhuǎn)化通道,建設(shè)聊城大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,施行科技項(xiàng)目與成果轉(zhuǎn)化經(jīng)理人制度,推進(jìn)有組織的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。學(xué)校先后獲批“山東省高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”“山東省科技成果轉(zhuǎn)化綜合改革試點(diǎn)”。
健全對(duì)接機(jī)制
構(gòu)建支撐融合發(fā)展的落實(shí)保障體系
強(qiáng)化融合頂層設(shè)計(jì),先后與聊城市簽署城校融合發(fā)展框架協(xié)議、省市共建協(xié)議等一系列各層面、各領(lǐng)域協(xié)議,與聊城市下屬縣區(qū)市簽約確立戰(zhàn)略合作關(guān)系,創(chuàng)新實(shí)施“戰(zhàn)略框架+項(xiàng)目式”合作,全面打通了以全面融合服務(wù)城市發(fā)展的通道。建立戰(zhàn)略對(duì)接機(jī)制,成立城校融合發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,建立戰(zhàn)略對(duì)接機(jī)制,將城校合作納入各自發(fā)展規(guī)劃;組建由政府部門(mén)、職能部門(mén)和學(xué)校組成的校地融合專(zhuān)項(xiàng)工作組,每年定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,協(xié)調(diào)處理雙方合作和成果轉(zhuǎn)化的重大問(wèn)題。健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,成立學(xué)校融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)解決各教學(xué)和科研單位融合發(fā)展工作的堵點(diǎn)難點(diǎn),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)工作落實(shí)。完善監(jiān)督評(píng)估機(jī)制,實(shí)行融合發(fā)展“白名單”制度,將融合發(fā)展任務(wù)納入二級(jí)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及年度考核體系,確保各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。
聊大要聞
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時(shí)間 :2023-07-24
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來(lái)源 : 中國(guó)教育報(bào)
作者 : 叢振 陳升磊 蔡偉 陶夢(mèng)山