
【中國(guó)教育報(bào)】報(bào)道聊城大學(xué) “三強(qiáng)化三融合” 扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)
【編者按】4月18日,中國(guó)教育報(bào)以《聊城大學(xué) “三強(qiáng)化三融合” 扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)》為題,報(bào)道我校以“大思政課”建設(shè)為導(dǎo)向,以學(xué)校“思政年歷”學(xué)雷鋒紀(jì)念日(中國(guó)青年志愿者服務(wù)日)為實(shí)施平臺(tái),發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),以“三強(qiáng)化三融合”六項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展,著力提升學(xué)雷鋒志愿服務(wù)綜合育人實(shí)效情況。

聊城大學(xué)
“三強(qiáng)化三融合” 扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)
2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,也是第24個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),聊城大學(xué)以“大思政課”建設(shè)為導(dǎo)向,以學(xué)?!八颊隁v”學(xué)雷鋒紀(jì)念日(中國(guó)青年志愿者服務(wù)日)為實(shí)施平臺(tái),發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),以“三強(qiáng)化三融合”六項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展,著力提升學(xué)雷鋒志愿服務(wù)綜合育人實(shí)效。
強(qiáng)化思想引領(lǐng),培養(yǎng)青年奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)校設(shè)計(jì)制作聊城大學(xué)“思政年歷”,年歷依托一年中的36個(gè)重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng),形成“5分鐘思政課+主題教育+文化活動(dòng)+社會(huì)實(shí)踐+課程思政”的“多維一體”思政育人新模式。作為“年歷”的重要節(jié)日之一,在學(xué)雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天及前后幾日,全體思政課教師在課堂上向全校學(xué)生講授學(xué)雷鋒“五分鐘微思政課”,引導(dǎo)學(xué)生深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。同時(shí)按照“年歷”實(shí)施要求,學(xué)校組織1000余名師生開(kāi)展學(xué)雷鋒升國(guó)旗主題教育,講授國(guó)旗下的微團(tuán)課,組織青年“思享匯”開(kāi)展雷鋒精神校園研學(xué)、講座、座談會(huì)、辯論賽等活動(dòng)40余場(chǎng)次,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),凝聚青春報(bào)國(guó)的思想共識(shí)。
強(qiáng)化組織動(dòng)員,發(fā)揮群團(tuán)堡壘作用。學(xué)校成立聊城大學(xué)教職工志愿服務(wù)團(tuán),28個(gè)分工會(huì)成立各自的志愿服務(wù)團(tuán),教師總體參與率達(dá)80%。服務(wù)團(tuán)積極開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),疫情防控期間,1400余名教職工舍小家顧大家,作為志愿者奮戰(zhàn)一線(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生作出表率。暢通“?!骸唷比?jí)團(tuán)組織、青年志愿者協(xié)會(huì)、志愿公益類(lèi)社團(tuán)“3+2”聯(lián)動(dòng)渠道,發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,奉獻(xiàn)火熱青春”倡議,組織開(kāi)展雷鋒精神主題黨日、學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、主題觀(guān)影等活動(dòng)400余場(chǎng)次,動(dòng)員青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)傳承、弘揚(yáng)雷鋒精神。
強(qiáng)化服務(wù)保障,激發(fā)志愿服務(wù)活力。學(xué)校全面推行志愿者注冊(cè)制度,33155名學(xué)生實(shí)名注冊(cè)為青年志愿者,并把學(xué)生志愿服務(wù)納入“第二課堂”成績(jī)單,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的科學(xué)管理與支持保障。學(xué)?!爸驹竻R”平臺(tái)審核發(fā)布學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)304條,參加志愿者21792人次,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)70214.4小時(shí)。學(xué)校堅(jiān)持志愿服務(wù)培訓(xùn)與上崗并行,邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展志愿服務(wù)相關(guān)知識(shí)與技能培訓(xùn)13次,并為志愿者統(tǒng)一配備志愿服裝、衛(wèi)生工具、宣傳手冊(cè)等300余套,不斷激發(fā)青年學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性。
注重專(zhuān)業(yè)融合,突出實(shí)踐育人亮點(diǎn)。學(xué)校注重將志愿服務(wù)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相融合,推進(jìn)志愿服務(wù)內(nèi)涵式發(fā)展。設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)志愿者發(fā)揮特長(zhǎng),開(kāi)展“我為烈士畫(huà)張像”、“信義東昌府”鄉(xiāng)村墻繪活動(dòng);音樂(lè)、舞蹈專(zhuān)業(yè)志愿者通過(guò)“百場(chǎng)微演走一線(xiàn)”“紅色文藝輕騎兵”等品牌活動(dòng)歌頌、傳承雷鋒精神;醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)志愿者開(kāi)展“健康義診”志愿服務(wù);理工科志愿者開(kāi)展“義務(wù)維修 科技課堂”志愿服務(wù),公益維修電子設(shè)備等89件。通過(guò)志愿服務(wù)將學(xué)生課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的知識(shí)與科技含量。
推進(jìn)項(xiàng)目融合,提升志愿服務(wù)效能。學(xué)校推進(jìn)各類(lèi)志愿服務(wù)項(xiàng)目融合發(fā)展,動(dòng)員“青春社區(qū)”、陽(yáng)光助殘、“金暉助老”、“希望小屋”、鄉(xiāng)村振興等各類(lèi)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)以“打包組團(tuán)”的方式靈活組建隊(duì)伍,“一站并行式”深入鄉(xiāng)村社區(qū)開(kāi)展敬老愛(ài)幼、文明停車(chē)、醫(yī)療衛(wèi)生科普、康復(fù)訓(xùn)練等特色志愿服務(wù)活動(dòng)50余場(chǎng)次,有效解決了以往頻次高、內(nèi)容單一、服務(wù)能力弱的問(wèn)題,提升了志愿服務(wù)綜合效能,受到群眾的廣泛好評(píng)。雷鋒義工隊(duì)、螢火志愿服務(wù)隊(duì)、微塵志愿服務(wù)隊(duì)等“內(nèi)容融合式”團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的亮麗名片。
實(shí)施校地融合,拓展實(shí)踐育人平臺(tái)。學(xué)校重視校地聯(lián)合“大思政”育人,實(shí)施大學(xué)生兼職團(tuán)干部社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)。組織青年志愿者赴冠縣毛白楊林場(chǎng)開(kāi)展“我為黃河種棵樹(shù)”植樹(shù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念。與聊城市宣傳部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展文明創(chuàng)城志愿服務(wù)活動(dòng),深入城市開(kāi)展文明創(chuàng)城理念宣傳、衛(wèi)生治理、車(chē)輛齊停、交通安全提示等志愿服務(wù)。學(xué)校各類(lèi)志愿服務(wù)組織累計(jì)赴聊城鄉(xiāng)村社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)152場(chǎng)次。
聊城大學(xué)黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)蘇明海說(shuō):“聊城大學(xué)通過(guò)‘思政年歷’等平臺(tái)強(qiáng)化學(xué)雷鋒宣傳教育,讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的理想信念,同時(shí)努力用好志愿服務(wù)‘大思政’平臺(tái),將傳承雷鋒精神外化為師生日常實(shí)踐。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒一體推進(jìn),把學(xué)雷鋒做在平常、融入日常、化作經(jīng)常,是學(xué)校深化‘大思政’教育的重要內(nèi)容。”
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時(shí)間 :2023-04-26
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來(lái)源 : 中國(guó)教育報(bào)
作者 : 榮存福 郭彥冰 陳升磊