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　　近日，黨委書(shū)記關(guān)延平在《山東教育》（高教版）發(fā)表題為《學(xué)史增信，立德樹(shù)人》的署名文章。

　　文章從“四個(gè)自信：學(xué)史增信的價(jià)值維度”“育人者先受教：學(xué)史增信的主體維度”“知行合一：學(xué)史增信的實(shí)踐維度”三個(gè)層面，結(jié)合聊城大學(xué)深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)際，深刻闡述了高校開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育必須以習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)和在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)為指引，引導(dǎo)全校干部師生，從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　文章指出，高校開(kāi)展黨史教育，要把增強(qiáng)“四個(gè)自信”作為“學(xué)史增信”的價(jià)值維度，引導(dǎo)黨員干部和師生員工始終堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路，始終堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本指針，始終堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保障，始終堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義文化是賡續(xù)中華民族精神血脈的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。

　　文章強(qiáng)調(diào)，要把“育人者先受教”作為“學(xué)史增信”的主體維度，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做“學(xué)史增信”的先行者，黨員教師做“學(xué)史增信”的引領(lǐng)者，青年學(xué)生要做“學(xué)史增信”的生力軍。要把知行合一作為“學(xué)史增信”的實(shí)踐維度，以信仰強(qiáng)基，用黨的奮斗歷程堅(jiān)定信念、提振志氣；以使命鑄魂，用黨的光榮傳統(tǒng)鼓舞斗志、增強(qiáng)骨氣。以擔(dān)當(dāng)增信，用黨的初心使命砥礪深耕、充盈底氣。

（審核 黨辦）