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　　近日，山東省教育廳及山東省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)大學(xué)生心理健康教育專(zhuān)委會(huì)分別公布了2025年山東省學(xué)生心理健康宣傳教育月系列活動(dòng)及2025年山東省高校心理健康教育月展示活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果。我校在兩項(xiàng)省級(jí)重要評(píng)選中表現(xiàn)突出，共獲得獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

　　由山東省教育廳、中共山東省委宣傳部、山東省衛(wèi)生健康委員會(huì)等4部門(mén)聯(lián)合舉辦的山東省學(xué)生心理健康宣傳教育月系列活動(dòng)中，我校選送的2項(xiàng)案例均榮獲高校組學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)典型案例（高校組共獲評(píng)88個(gè)）。藥學(xué)與食品工程學(xué)院李丹陽(yáng)撰寫(xiě)的《從創(chuàng)傷代際到系統(tǒng)賦能：一例復(fù)雜性心理創(chuàng)傷大學(xué)生的階梯式修復(fù)路徑——基于“三軸六階”創(chuàng)傷修復(fù)模型》和心理中心李冉撰寫(xiě)的《學(xué)業(yè)挫折心理干預(yù)的典型案例與通用模型——“認(rèn)知重塑-行為激活-生態(tài)融入”的立體化實(shí)踐》雙雙獲獎(jiǎng)，彰顯了我校在心理健康教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)深度與實(shí)踐創(chuàng)新水平。

　　在同期舉辦的山東省高校心理健康教育月展示活動(dòng)中，我校報(bào)送作品11件，獲獎(jiǎng)10件，整體獲獎(jiǎng)率近90%，創(chuàng)歷年新高。其中，在“身邊的故事”暖心攝影大賽中，我校榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)。所有參賽項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)的具體情況如下：物理科學(xué)與信息工程學(xué)院選送的《心隨“悸”動(dòng) “脈”向陽(yáng)光》榮獲心理健康教育特色活動(dòng)一等獎(jiǎng)；物理科學(xué)與信息工程學(xué)院姜利波、洪文靜、趙楠、張婷婷撰寫(xiě)的《“五育潤(rùn)心·朋輩引航”跨級(jí)朋輩互助心理健康教育工作方案》榮獲心理健康教育典型工作方案一等獎(jiǎng)；文學(xué)院李晨瑤指導(dǎo)的《撥云尋光路，踏雨沐心虹》榮獲心理健康教育主題班會(huì)大賽一等獎(jiǎng)；計(jì)算機(jī)學(xué)院選送的《聲潤(rùn)童心》與美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院選送的《光的誓言》雙雙榮獲“身邊的故事”暖心攝影大賽一等獎(jiǎng)。

　　此次佳績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校的高度重視與廣泛動(dòng)員，更得益于各學(xué)院的協(xié)同支持及全體師生的踴躍參與——這既是我校扎實(shí)構(gòu)建全環(huán)境心理育人體系的集中體現(xiàn)，更是體系建設(shè)成效的階段性彰顯。下一步，學(xué)校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，持續(xù)深化高質(zhì)量心理健康教育體系建設(shè)；進(jìn)一步依托省級(jí)活動(dòng)平臺(tái)資源，充分激發(fā)師生在實(shí)踐育人中的主體作用；在工作模式上持續(xù)創(chuàng)新突破，全力推動(dòng)心理健康教育工作向更高質(zhì)量、更富內(nèi)涵的方向邁進(jìn)。

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