
聊城大學(xué)在2024全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟年會(huì)征集中獲佳績(jī)
近日,全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟公布了2024年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟年會(huì)的評(píng)選結(jié)果,聊城大學(xué)獲評(píng)“優(yōu)秀組織單位”,我校師生在優(yōu)秀論文、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐優(yōu)秀案例、指導(dǎo)教師優(yōu)秀事跡等項(xiàng)目中斬獲多項(xiàng)榮譽(yù)。
在優(yōu)秀論文評(píng)選中,農(nóng)學(xué)院教師蘇培森的《AUX/IAA家族全基因組進(jìn)化分析鑒定到一個(gè)新的TaIAA15-1A基因通過(guò)結(jié)合ARF調(diào)控小麥生育期》榮獲二等獎(jiǎng),并獲得“指導(dǎo)教師優(yōu)秀事跡”獎(jiǎng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教師董慧等完成的《"三聯(lián)三融、五維共進(jìn)"——聊城大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系的構(gòu)建與實(shí)踐》獲得三等獎(jiǎng);季羨林學(xué)院教師王娜的《地方高校榮譽(yù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)實(shí)踐—以聊城大學(xué)為例》和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師張曉冬的《課程思政視閾下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究》均獲得年會(huì)入選獎(jiǎng)。此外,我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)提交的《“憶”路同行——色彩干預(yù)守護(hù)認(rèn)知癥老人——老年人認(rèn)知健康訓(xùn)練中心創(chuàng)業(yè)案例》被評(píng)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐優(yōu)秀案例。
全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)盟)是在教育部高等教育司的指導(dǎo)與支持下,由國(guó)內(nèi)一批高校及相關(guān)企事業(yè)單位于2017年6月共同發(fā)起成立的,實(shí)盟成立7年來(lái),一直致力于聯(lián)合各成員高校及相關(guān)企事業(yè)單位,共同探索和構(gòu)建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)體系,服務(wù)于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)工作。
我校作為實(shí)盟的發(fā)起單位之一,積極響應(yīng)實(shí)盟的號(hào)召,每年10月開(kāi)始,面向全校從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的師生征集相關(guān)作品。師生以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育改革中的新情況、新問(wèn)題為切入點(diǎn),提出新思想、新方法、新技術(shù)、新成果,不斷強(qiáng)化師生實(shí)踐創(chuàng)新能力,扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革。
據(jù)悉,本次年會(huì)征集工作由近700所成員高校積極組織推薦,最終評(píng)選出優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)12篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)38篇、年會(huì)入選獎(jiǎng)106篇,優(yōu)秀案例66項(xiàng),優(yōu)秀事跡60個(gè),優(yōu)秀組織單位20個(gè)。
(審核 趙越)
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時(shí)間 :2024-11-27
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來(lái)源 : 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
作者 : 董慧 王鑫 相飛