【音院】中國(guó)音樂(lè)學(xué)院劉勇教授蒞臨音樂(lè)與舞蹈學(xué)院舉辦學(xué)術(shù)講座

3月31日上午,應(yīng)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院特別邀請(qǐng),中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,國(guó)家社科基金評(píng)審專(zhuān)家劉勇教授做客聊大講壇,以“文獻(xiàn)問(wèn)題的若干提示”“區(qū)域音樂(lè)研究的理論與實(shí)踐——以不同風(fēng)格區(qū)的嗩吶音樂(lè)為例”為主題,為我院研究生帶來(lái)了一場(chǎng)文化內(nèi)涵豐富的學(xué)術(shù)講座。講座由音樂(lè)與舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)牟艷麗主持,音樂(lè)與舞蹈學(xué)院部分師生參會(huì)。
劉勇教授以《遼史》等史料記載為例,講解了二十八調(diào)、四宮七調(diào)、七宮四調(diào)、七聲變閏等問(wèn)題,提出“審辨式”閱讀的觀(guān)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了文獻(xiàn)閱讀中版本、辨?zhèn)?、校勘等的重要性。此外,劉勇老師還介紹了不同區(qū)域嗩吶音樂(lè)的特點(diǎn),向我們展示了一位學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究態(tài)度,博覽群書(shū)的文化底蘊(yùn),以及對(duì)于民族音樂(lè)歷史文化發(fā)揚(yáng)光大的不懈努力。最后,劉教授除了對(duì)一般的文獻(xiàn)學(xué)的問(wèn)題講解外,還講到我們經(jīng)常遇到的幾個(gè)問(wèn)題,如轉(zhuǎn)抄出錯(cuò)的問(wèn)題和不同經(jīng)學(xué)家對(duì)同一事物解釋不同的問(wèn)題。我們?cè)谶^(guò)去的研究中,遇到過(guò)許多這樣的問(wèn)題,通過(guò)劉教授的分享與講解,我們吸取了大量的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。劉勇教授的講座,展現(xiàn)了他積極思考、敢于質(zhì)疑的學(xué)術(shù)精神,具有很強(qiáng)的理論性和前沿性,他對(duì)音樂(lè)史的思考為我院研究生提供了一個(gè)開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野、了解學(xué)術(shù)前沿知識(shí)的平臺(tái)。劉勇老師在中國(guó)音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、民族音樂(lè)學(xué)方面的研究,展現(xiàn)了一位學(xué)者的學(xué)術(shù)追求,不同研究方向的交叉融合更有利于開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,更有利于拓展學(xué)術(shù)視野,更好進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新。
講座最后,在場(chǎng)師生同劉勇教授進(jìn)行了積極的互動(dòng),劉勇教授對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答,本次講座在掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
劉勇,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,國(guó)家社科基金評(píng)審專(zhuān)家,英國(guó)謝菲爾德大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。兼任國(guó)際傳統(tǒng)音樂(lè)理事會(huì)(ICTM)會(huì)員,中國(guó)音樂(lè)史學(xué)會(huì)理事、中國(guó)律學(xué)學(xué)會(huì)理事,中國(guó)音樂(lè)圖像學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員。出版專(zhuān)著《中國(guó)嗩吶藝術(shù)研究》、《〈律歷融通〉校注》,譯著《民族音樂(lè)學(xué)研究》(合作),發(fā)表論文40余萬(wàn)字。2011年獲中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)?wù)撐膬?yōu)秀獎(jiǎng),2014年獲中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)著作優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
時(shí)間 :2023-05-11
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地點(diǎn) : 音樂(lè)與舞蹈學(xué)院
主講人 : 陳奧威