3月30日下午，我校原黨委副書記、副校長，數(shù)學(xué)學(xué)科博士生導(dǎo)師王培光教授以《論教師素質(zhì)與能力培養(yǎng)》為題，為新入職教師作專題報(bào)告。

王培光教授從如何盡快適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變談起，結(jié)合自己40多年的求學(xué)、工作經(jīng)歷和學(xué)校發(fā)展愿景，從高等教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、教師的基本素質(zhì)、怎樣上好一門課、教學(xué)與科研的關(guān)系等四個(gè)方面，分享了對新時(shí)代“四有好老師”使命職責(zé)的認(rèn)識，勉勵(lì)新教師堅(jiān)守教育初心，以精益求精、鍥而不舍的精神投身學(xué)校教育教學(xué)和科學(xué)研究。報(bào)告主題鮮明、內(nèi)涵豐富，既有深入淺出的理論闡釋，又有實(shí)踐層面的對策思考，既有語重心長的囑托，更有飽含溫暖的期待，為新入職教師未來成長提供了專業(yè)指導(dǎo)。

本次報(bào)告會(huì)是學(xué)校“加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝、提升教師教書育人能力素質(zhì)”系列專題培訓(xùn)和新入職教師校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，近百名新入職教師聆聽報(bào)告，報(bào)告會(huì)由教育教學(xué)研究與教師培訓(xùn)促進(jìn)中心主任金勝勇主持。

（教育教學(xué)研究與教師培訓(xùn)促進(jìn)中心 供稿）